近日，教育部辦公廳印發(fā)《中小學(xué)科學(xué)教育工作指南》，其中明確：

將學(xué)生平時(shí)實(shí)驗(yàn)操作和參加科學(xué)探究實(shí)踐活動(dòng)等表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容。

將實(shí)驗(yàn)操作納入初中學(xué)業(yè)水平考試。有條件的地區(qū)，探索在普通高中學(xué)業(yè)水平考試中納入理化生等實(shí)驗(yàn)操作。

實(shí)驗(yàn)操作任務(wù)的設(shè)計(jì)，要側(cè)重考查學(xué)生的觀察能力、操作能力和思維能力，有機(jī)融入對(duì)實(shí)驗(yàn)原理理解、探究方案設(shè)計(jì)、科學(xué)論證、結(jié)論構(gòu)建等方面的評(píng)價(jià)。

將數(shù)字技術(shù)等智能化手段引入實(shí)驗(yàn)操作考試，提高實(shí)驗(yàn)考查的可行性和有效性。